时间：2021-07-08浏览次数：2283

        前不久，教育部发布了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，针对中小学作业的数量、质量、类型进行了明确的规定，经过深刻解读，以下内容与教师、学校密切相关：

        1、各地各校要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划。

        2、初中生每天书面作业完成时间平均不超过 90 分钟。

        3、鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。

        4、教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求。

        5、教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。

        6、通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。

        7、有条件的地方，鼓励科学利用信息技术手段进行作业分析诊断。

        8、学校要把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价。

        通过以上要点的梳理，我们看到作业新规的出台对教师、学校都提出了新的要求，例如如何使用信息技术辅助教学，如何进行学情的精准分析，如何设计切实有效的精准作业，如何因材施教个性化指导……

        针对如何布置精准、个性化作业，作业家绿色智慧教育系统的很多功能都可以为教师、学校提供帮助，让我们共同了解一下。实时采集，精准分析作业家可以记录作业各个时间节点，反馈学生日常行为；同时通过大数据分析，找出共性问题和个性情况反馈给教师来进行集中解决或各个击破。

分层教学，精确指导

        教师可以通过学生分组功能进行基础强化、培优练习等个性化方案，真正做到一生一策，因材施教。同时，作业家的极速批改、自动批改也可以帮助教师减轻分层教学带来的任务量。

限时定时，效率作业

        教师可以定期发布限时作业、定时作业，一次作业就能变成小小的考试，帮助训练学生的做题效率和时间把控能力。

灵活微课，因材施教

        初中、高中都会存在教学节奏快，不可能每道题都集体讲解的问题。根据大数据反馈出的学生知识点掌握情况，教师可以通过微课推送功能进行个别错题的讲解，学生同样可以直观接受，轻松掌握。

        除此之外，作业家还为学校的多层面、多维度学情综合梳理、为家长的参与互动、家庭关怀等设计了相关功能，力求做到联通家、校、师、生数据，真正实现教学闭环，为实现精准、个性化作业布置，推进教育评价改革做出贡献。

        编辑丨一雯
        审核丨格林